La enseñanza del tiempo y del espacio : comprensión de la historia del arte y de la herencia artística

Se revisan algunas de las tendencias en la historia del arte con objeto de contribuir a las prácticas educativas. Se centra en tres tendencias: una nueva visión de la historia que implica una nueva definición del concepto de tiempo; la utilización de un enfoque más cultural y sociológico para el est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Freedman, Kerry
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1992
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/70346
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/70346
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:percepción del tiempo
percepción del espacio
historia del arte
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