The consequences of literacy and schooling for parsing strings

Published online: 10 Apr 2017

Detalhes bibliográficos
Autores: Malik-Moraleda, Saima, Orihuela, Karla, Carreiras, Manuel, Duñabeitia, Jon Andoni
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2018
País:España
Recursos:Universidad del País Vasco
Repositório:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/25097
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10810/25097
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Literacy
reading
orthographic coding
letter processing
illiterates
Descrição
Resumo:Published online: 10 Apr 2017