Juegos y más juegos : adivinamos resultados
El objetivo de la situación de aprendizaje es que el alumnado aprenda que el azar y la probabilidad están presentes en la práctica totalidad de juegos y en muchas de las actividades que realizamos a diario. Se acerca a la idea de probabilidad como posibilidad, primero desde los juegos de dos opcione...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/152407 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/152407 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2014/05/15/juegos-y-mas-juegos-adivinamos-resultados/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza matemáticas probabilidad aprendizaje en grupo nuevas tecnologías cooperación |
| Sumario: | El objetivo de la situación de aprendizaje es que el alumnado aprenda que el azar y la probabilidad están presentes en la práctica totalidad de juegos y en muchas de las actividades que realizamos a diario. Se acerca a la idea de probabilidad como posibilidad, primero desde los juegos de dos opciones y después desde otro tipo de juegos. El alumnado de 4º puede llegar a establecer la probabilidad de un suceso como la relación entre los casos satisfactorios y los casos posibles. Partiremos de experiencias de azar con sucesos equiprobables e introduciremos, después, experimentos que no lo son. También se reflexiona sobre los aspectos negativos de los juegos de azar. Los juegos siempre tienen un lugar privilegiado en el contexto escolar. Son potentes y motivadores como recurso para el trabajo en el área de matemáticas. Esta investigación permite iniciar al alumnado en la recogida y tratamiento de la información, como necesidad para la reflexión sobre el grado de posibilidad de que ocurra un suceso. Así, puede situarse en diversos momentos del curso escolar y vincularse a diversos proyectos. |
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