Los compuestos nominales en el lenguaje juvenil alemán escrito

Esta tesis se sitúa entre la sociolingüística y la formación de palabras y se enfoca en el análisis de la variedad socialmente extendida del lenguaje juvenil alemán escrito. Su objetivo es dar respuesta a la siguiente pregunta de investigación: ¿A partir del comportamiento de los compuestos nominale...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carreras Huerta, María Elena
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/124864
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/124864
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:811.112.2(043.2)
Lengua alemana
Filología alemana
5701.07 Lengua y Literatura
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spelling Los compuestos nominales en el lenguaje juvenil alemán escritoCarreras Huerta, María Elena811.112.2(043.2)Lengua alemanaFilología alemana5701.07 Lengua y LiteraturaEsta tesis se sitúa entre la sociolingüística y la formación de palabras y se enfoca en el análisis de la variedad socialmente extendida del lenguaje juvenil alemán escrito. Su objetivo es dar respuesta a la siguiente pregunta de investigación: ¿A partir del comportamiento de los compuestos nominales creados por los jóvenes, constituye el lenguaje juvenil un lenguaje propio? El propósito principal de esta tesis es investigar si los compuestos nominales empleados por los jóvenes funcionan como un lenguaje propiamente dicho y si se apartan del lenguaje estándar. Los objetivos de dicho análisis consisten en: 1. cuantificar la frecuencia de aparición de los compuestos del corpus; 2. constatar si dichos compuestos respetan las reglas de formación de palabras del alemán estándar o si, por el contrario, se rigen por sus propias reglas; 3. demostrar la productividad de las lenguas inglesa y alemana en la formación de esos compuestos; 4. dirimir si existen diferencias de uso de los mismos en las fuentes del corpus empleadas, así como a lo largo de los dos años analizados; 5. analizar si existen evidencias del carácter efímero del lenguaje juvenil...Universidad Complutense de MadridSánchez Hernández, PalomaUniversidad Complutense de Madrid20252025-10-1420252025-10-14doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/124864reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1248642026-06-02T12:44:21Z
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