Sexualidad y discapacidad : nos conocemos un poco mejor
Se presenta una situación de aprendizaje por tareas que tiene como objetivo fundamental que el alumnado del aula enclave conozca las principales partes de su anatomía, los cambios que se producen en la adolescencia y tenga una actitud favorable hacia el respeto a la diversidad sexual. El producto fi...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/138543 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/138543 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/06/14/sexualidad-y-discapacidad-nos-conocemos-un-poco-mejor/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actividades escolares educación especial sexualidad desarrollo físico adolescencia teatro escolar secundaria primer ciclo ESO |
| Sumario: | Se presenta una situación de aprendizaje por tareas que tiene como objetivo fundamental que el alumnado del aula enclave conozca las principales partes de su anatomía, los cambios que se producen en la adolescencia y tenga una actitud favorable hacia el respeto a la diversidad sexual. El producto final de esta actividad es la representación de una breve y sencilla obra teatral cuyo tema principal es el respeto a la diversidad sexual. |
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