La pizarra digital interactiva como recurso educativo

El objetivo del presente artículo es profundizar sobre las principales características que supone la inclusión de la pizarra digital interactiva (en adelante PDI), como recurso educativo, dentro del “paradigma educativo”. La PDI es un medio tecnológico novedoso, el cual ha producido, en las últimas...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Espinosa Moreno, Carmen, Gregorio Olivares, María
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2017
Country:España
Institution:Publicaciones Didácticas
Repository:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
OAI Identifier:oai:publicacionesdidacticas.com:089093
Online Access:https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/089093
Access Level:Open access
Keyword:pizarra digital interactiva
recurso educativo
renovación metodológica
innovación pedagógica
Description
Summary:El objetivo del presente artículo es profundizar sobre las principales características que supone la inclusión de la pizarra digital interactiva (en adelante PDI), como recurso educativo, dentro del “paradigma educativo”. La PDI es un medio tecnológico novedoso, el cual ha producido, en las últimas décadas, una renovación metodológica e innovación pedagógica. Por ello, este artículo es una aproximación para profundizar en el conocimiento de este recurso educativo, su implantación en el centro educativo y en las aulas, así como en el conocimiento de las mejoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los distintos niveles educativos, en general.