Aprender a colaborar : un camino para promover la inclusión desde la docencia
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/226390 |
| Acceso en línea: | https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/141/135 https://hdl.handle.net/11162/226390 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | integración escolar formación de profesores aprendizaje en grupo práctica pedagógica estrategia de aprendizaje |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|