Participation des maîtres aux modes de raisonnement des élèves
This paper analyses the relationship between teachers and students' reasoning.
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1991 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | francés |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:50157 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/50157 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.4680 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Sumario: | This paper analyses the relationship between teachers and students' reasoning. |
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