Programa educativo «Trampolín» para adolescentes con problemas graves del comportamiento : perfil de sus participantes y efecto de la intervención

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores:	Orrego Álvarez, José Manuel, Paíno Piñeiro, Mercedes, Fonseca Pedrero, Eduardo
Tipo de documento:	artigo
Data de publicação:	2016
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/114566
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/114566 http://www.elsevier.es/es-revista-aula-abierta-389-pdf-90445837-S300
Access Level:	Acceso aberto
Palavra-chave:	programa de formación intervención enseñanza secundaria mala conducta trastorno de la conducta conducta del alumno Fundación Vinjoy Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) Asturias (Comunidad Autónoma)

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Resumo:	Resumen tomado de la publicación