Audiovisualización, Escuela y Tiempo Libre : la recepción televisiva del preadolescente, un proceso de mediación múltiple
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| Repositorio: | e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/28469 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14468/28469 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | mediación múltiple familia escuela perfil individual del preadolescente socialización universo educacional medios de comunicación de masas lenguaje audiovisual multiple mediational influence family school preadolescent individual profile socialization educational universe education technology |
| Descripción no disponible. |