Prácticum inclusivo : creating Networks of Learning and Collaboration between Students, Teachers, and the Faculty of Education

El proyecto de Innovación Docente presentado trata sobre el establecimiento de redes de apoyo, aprendizaje y colaboración entre el profesorado universitario y no universitario. Esto se hizo con dos propósitos fundamentales en mente: por un lado, mejorar la formación de los estudiantes de Prácticum a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Muñoz Martínez, Yolanda, Domínguez Santos, Susana, Madarova, Slavka, de la Sen Pumares, Silvia, García Laborda, Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/115507
Acceso en línea:https://doi.org/10.47553/rifop.v96i35.3.89093
http://hdl.handle.net/10201/115507
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Practicum
Inclusive education
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Innovation
Educación inclusiva
Redes de colaboración
Innovación
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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