Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan

Detalhes bibliográficos
Autor: Quintas-Quintas, Marta
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Mondragon Unibertsitatea (UMON)
Repositorio:eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea
Idioma:euskera
OAI Identifier:oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/6105
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/20.500.11984/6105
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Gurasoen inplikazioa
Guraso-eskola harremana
Ikastetxearen eraginkortasuna
Gizarte desberdintasunak
Implicación de las familias
Relación familia-escuela
Eficacia del centro de enseñanza
Desigualdad social
Parental involvement
Parent-school relation
School effectiveness
Social inequality
id ES_43dcc96aa3cc9fb95cd60e2b012b87f3
oai_identifier_str oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/6105
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretanQuintas-Quintas, MartaGurasoen inplikazioaGuraso-eskola harremanaIkastetxearen eraginkortasunaGizarte desberdintasunakImplicación de las familiasRelación familia-escuelaEficacia del centro de enseñanzaDesigualdad socialParental involvementParent-school relationSchool effectivenessSocial inequalityMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien FakultateaBarquín López, Amelia20232023-01-01doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://hdl.handle.net/20.500.11984/6105reponame:eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitateainstname:Mondragon Unibertsitatea (UMON)Euskeraeusopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/61052026-06-22T12:43:27Z
dc.title.none.fl_str_mv Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
title Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
spellingShingle Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
Quintas-Quintas, Marta
Gurasoen inplikazioa
Guraso-eskola harremana
Ikastetxearen eraginkortasuna
Gizarte desberdintasunak
Implicación de las familias
Relación familia-escuela
Eficacia del centro de enseñanza
Desigualdad social
Parental involvement
Parent-school relation
School effectiveness
Social inequality
title_short Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
title_full Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
title_fullStr Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
title_full_unstemmed Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
title_sort Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
dc.creator.none.fl_str_mv Quintas-Quintas, Marta
author Quintas-Quintas, Marta
author_facet Quintas-Quintas, Marta
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Barquín López, Amelia
dc.subject.none.fl_str_mv Gurasoen inplikazioa
Guraso-eskola harremana
Ikastetxearen eraginkortasuna
Gizarte desberdintasunak
Implicación de las familias
Relación familia-escuela
Eficacia del centro de enseñanza
Desigualdad social
Parental involvement
Parent-school relation
School effectiveness
Social inequality
topic Gurasoen inplikazioa
Guraso-eskola harremana
Ikastetxearen eraginkortasuna
Gizarte desberdintasunak
Implicación de las familias
Relación familia-escuela
Eficacia del centro de enseñanza
Desigualdad social
Parental involvement
Parent-school relation
School effectiveness
Social inequality
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2023-01-01
dc.type.none.fl_str_mv doctoral thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.11984/6105
url http://hdl.handle.net/20.500.11984/6105
dc.language.none.fl_str_mv Euskera
eus
language_invalid_str_mv Euskera
language eus
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea
publisher.none.fl_str_mv Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea
dc.source.none.fl_str_mv reponame:eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea
instname:Mondragon Unibertsitatea (UMON)
instname_str Mondragon Unibertsitatea (UMON)
reponame_str eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea
collection eBiltegia. Repositorio Institucional de Mondragon Unibertsitatea
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407053316882432
score 15,81155

Registos relacionados