Propuesta de Intervención Didáctica con Alumnos con Necesidades Educativas Asociadas a Dislalia
A continuación desarrollamos una propuesta de intervención llevada a cabo por el maestro especialista de Audición y Lenguaje con un alumno de 8 años que presenta varios tipos de dislalia. A tal efecto, mostramos en una primera parte los rasgos definitorios de este trastorno y, seguidamente, el tipo...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:069001 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/069001 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | maestro de audición y lenguaje necesidades educativas trastornos del habla dislalia |
| Resumo: | A continuación desarrollamos una propuesta de intervención llevada a cabo por el maestro especialista de Audición y Lenguaje con un alumno de 8 años que presenta varios tipos de dislalia. A tal efecto, mostramos en una primera parte los rasgos definitorios de este trastorno y, seguidamente, el tipo de actividades a realizar para solventar dicha problemática asociada a una alteración del habla manifestada por problemas en la articulación de fonemas. |
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