La costa como frontera y puente, la idea de límite como símil pedagógico: interpretación del Mapa 11 Del Reino de Portugal
[ES]Este catálogo recoge las obras de la exposición fruto de la colaboración entre el IES San Isidro y la Universidad Complutense de Madrid, una relación que, desde 2009, impulsa proyectos conjuntos de innovación docente. La muestra parte de las cartografías históricas custodiadas en la Biblioteca H...
| Authors: | , , |
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| Format: | book part |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repository: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/163050 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10366/163050 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Mapa Libro de artista Dibujo Grabado 5506.02 Historia del Arte 6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes |
| Summary: | [ES]Este catálogo recoge las obras de la exposición fruto de la colaboración entre el IES San Isidro y la Universidad Complutense de Madrid, una relación que, desde 2009, impulsa proyectos conjuntos de innovación docente. La muestra parte de las cartografías históricas custodiadas en la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla, cuyo origen se encuentra en el propio Instituto de San Isidro. Estos mapas, documentos viajeros cargados de historia, regresan simbólicamente a su lugar de origen, estableciendo un puente entre ambas instituciones educativas. Artistas de la Facultad de Bellas Artes han reinterpretado estos mapas a través de diversas técnicas artísticas como dibujo, fotografía, grabado, escultura y collage, explorando los signos del territorio y su capacidad para inspirar sueños, expediciones y descubrimientos. A su vez, estudiantes del IES San Isidro continúan esta cadena interpretativa, descubriendo en los mapas clásicos los signos de las fronteras, las leyendas cartográficas, las coordenadas y los elementos propios de la representación geográfica. Las obras de artistas complutenses y jóvenes creadores del Instituto reflejan la riqueza de esta alianza entre instituciones, hermanadas por su vocación didáctica y su interés por la exploración artística del territorio y sus representaciones. |
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