Buenas prácticas de los programas de diversificación curricular desde la perspectiva de los profesionales

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Icart Tresfí, Marta, Vilà Suñé, Montserrat
Format:	article
Publication Date:	2019
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/222830
Online Access:	https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/487 https://hdl.handle.net/11162/222830
Access Level:	Open access
Keyword:	programa integral de estudios integración escolar igualdad de oportunidades práctica pedagógica enseñanza individualizada enseñanza secundaria opinión pedagogía diferencial ESO

Description
Summary:	Resumen basado en el de la publicación