Educación estética en animación televisiva

La función educativa de la televisión no debe limitarse exclusivamente a los contenidos que ésta trasmite, sino que también hay que prestar atención a la forma en que se presentan. Los dibujos animados, como medio audiovisual especialmente dedicado a la infancia, sirven de vehículo para la transmisi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Hidalgo Rodríguez, María Carmen, Pertíñez López, Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/15702
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/15702
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Animación y cultura estética
Técnicas artísticas
Variedad en animación
Animation and aesthetic culture
Artistic techniques
Variety in animation
id ES_42c4f8efbd2c8e1c6825bd8acbcff4e4
oai_identifier_str oai:ariasmontano.uhu.es:10272/15702
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Educación estética en animación televisivaAesthetic education in television animationHidalgo Rodríguez, María CarmenPertíñez López, JesúsAnimación y cultura estéticaTécnicas artísticasVariedad en animaciónAnimation and aesthetic cultureArtistic techniquesVariety in animationLa función educativa de la televisión no debe limitarse exclusivamente a los contenidos que ésta trasmite, sino que también hay que prestar atención a la forma en que se presentan. Los dibujos animados, como medio audiovisual especialmente dedicado a la infancia, sirven de vehículo para la transmisión de cultura y valoración estética. En esta investigación comprobamos cómo la variedad de técnicas artísticas con las que se realizan las animaciones es mínima, primando más la rapidez en su producción que el desarrollo de técnicas. Expondremos los resultados de la investigación realizada y propondremos alternativas que vienen desarrollando algunos estudios de animación de calidadUniversidad de Huelva20082008-01-0120082008-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10272/15702reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelvainstname:Universidad de Huelva (UHU)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ariasmontano.uhu.es:10272/157022026-06-02T14:58:11Z
dc.title.none.fl_str_mv Educación estética en animación televisiva
Aesthetic education in television animation
title Educación estética en animación televisiva
spellingShingle Educación estética en animación televisiva
Hidalgo Rodríguez, María Carmen
Animación y cultura estética
Técnicas artísticas
Variedad en animación
Animation and aesthetic culture
Artistic techniques
Variety in animation
title_short Educación estética en animación televisiva
title_full Educación estética en animación televisiva
title_fullStr Educación estética en animación televisiva
title_full_unstemmed Educación estética en animación televisiva
title_sort Educación estética en animación televisiva
dc.creator.none.fl_str_mv Hidalgo Rodríguez, María Carmen
Pertíñez López, Jesús
author Hidalgo Rodríguez, María Carmen
author_facet Hidalgo Rodríguez, María Carmen
Pertíñez López, Jesús
author_role author
author2 Pertíñez López, Jesús
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.subject.none.fl_str_mv Animación y cultura estética
Técnicas artísticas
Variedad en animación
Animation and aesthetic culture
Artistic techniques
Variety in animation
topic Animación y cultura estética
Técnicas artísticas
Variedad en animación
Animation and aesthetic culture
Artistic techniques
Variety in animation
description La función educativa de la televisión no debe limitarse exclusivamente a los contenidos que ésta trasmite, sino que también hay que prestar atención a la forma en que se presentan. Los dibujos animados, como medio audiovisual especialmente dedicado a la infancia, sirven de vehículo para la transmisión de cultura y valoración estética. En esta investigación comprobamos cómo la variedad de técnicas artísticas con las que se realizan las animaciones es mínima, primando más la rapidez en su producción que el desarrollo de técnicas. Expondremos los resultados de la investigación realizada y propondremos alternativas que vienen desarrollando algunos estudios de animación de calidad
publishDate 2008
dc.date.none.fl_str_mv 2008
2008-01-01
2008
2008-01-01
dc.type.none.fl_str_mv journal article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10272/15702
url http://hdl.handle.net/10272/15702
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Huelva
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Huelva
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname:Universidad de Huelva (UHU)
instname_str Universidad de Huelva (UHU)
reponame_str Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
collection Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869406969986547712
score 15.812429

Similares en LA Referencia