El tratamiento de los contenidos transversales en los planes de estudio de Educación Social de la Comunidad Autónoma Universitaria Gallega

Los contenidos transversales constituyen los valores básicos para el desarrollo integrado de la persona. Para llevar a cabo este objetivo, la escuela, la familia y todas las instituciones y demás agentes comunitarios han de colaborar de forma conjunta. Por lo tanto, los educadores sociales deben fav...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pereira, María del Carmen, Pino Juste, Margarita Rosa, Sueiro Domínguez, Encarnación
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/36186
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/36186
http://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/181_2.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tema transversal
educación social
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