Modelos y analogías en la enseñanza de las ciencias naturales : el concepto de modelo didáctico analógico

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Adúriz-Bravo, Agustín, Galagovsky Kurman, Lydia R.
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2001
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/23559
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/23559 http://ddd.uab.cat/record/1527?ln=es
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	ciencias de la naturaleza modelo didáctico transferencia del aprendizaje estrategia de aprendizaje lingüística lenguaje especializado representación mental conocimiento previo interacción social

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación