¿Pueden los patios escolares hacer ciudad?

Actualmente es frecuente en diversos ámbitos profesionales y educativos el debate sobre las condiciones físicas de los centros escolares y sobre todo de los patios. La necesaria revisión y actualización de aspectos estrictamente pedagógicos y de las condiciones espaciales en su configuración formal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mayorga Cárdenas, Miguel Yuri|||0000-0002-3389-3541, Fontana, Maria Pia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
inglés
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/112498
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/112498
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:School buildings
Playgrounds
patio escolar
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ciudad educadora
innovación escolar
arquitectura escolar
Barcelona
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