Potencial pedagògic dels patis escolars : Guia per a l’elaboració d’unprojecte educatiu de pati

Detalles Bibliográficos
Autores:	Ajuntament de Barcelona, Institut Infància i Adolescència de Barcelona, Institut Metròpoli, Direcció de Serveis d'Educació, Direcció de Serveis de Feminismes i LGTBI, Xarxa Barcelona + Sostenible, Direcció de Serveis d'Oficina de Canvi Climàtic i Sostenibilitat, Consorci d'Educació de Barcelona, Associació de Mestres Rosa Sensat, Cortès, Emma, Curcoll, Laia, Pineda Rüegg, Laia, Gerència d'Àrea de Cultura, Educació, Esports i Cicles de Vida
Tipo de recurso:	informe técnico
Fecha de publicación:	2024
País:	España
Institución:	Ajuntament de Barcelona
Repositorio:	BCNROC. Repositori Obert de Coneixement de l'Ajuntament de Barcelona
OAI Identifier:	oai:bcnroc.ajuntament.barcelona.cat:11703/139057
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11703/139057
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Patis escolars Equipaments escolars Playgrounds School facilities Patios escolares Equipamientos escolares Educació Programa "Transformem els patis" 2021-2022 (Barcelona) informes altres

Descripción
Descripción no disponible.