Uso pedagógico de juguetes y objetos cotidianos en la enseñanza de la Física

RESUMEN A pesar de los múltiples beneficios de la utilización de los experimentos en el estudio y asimilación de los principios físicos, los docentes son reacios a utilizarlos debido a la complejidad del funcionamiento de los dispositivos, a que el experimento sea un fracaso o a no ser capaz de resp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ateca Zamacona, Miguel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/19858
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10902/19858
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Juguetes
Objetos cotidianos
Experimentos
Física
Everyday objects
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Physics
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