Enseñanza de la bioestadística en medicina
Hasta hace tan sólo unos años, era característico en el profesional médico un profundo desconocimiento de la Metodología Estadística y su utilidad, un hecho claramente cuestionado. Gracias a la intensa labor divulgativa, la mayoría de los investigadores médicos reconocen ya la importancia de los Mét...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 1996 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repository: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2099/6712 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/2099/6712 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Mathematical Bioscience Institute Biologia -- Matemàtica Classificació AMS::92 Biology and other natural sciences::92B Mathematical biology in general |
| Summary: | Hasta hace tan sólo unos años, era característico en el profesional médico un profundo desconocimiento de la Metodología Estadística y su utilidad, un hecho claramente cuestionado. Gracias a la intensa labor divulgativa, la mayoría de los investigadores médicos reconocen ya la importancia de los Métodos Estadísticos. Contamos, al menos, con un notable cambio de actitud por parte de los investigadores médicos. Sin embargo, el papel adjuticado a la Estadística en los nuevos planes de estudio no está en concordancia con la realidad antes señalada: entre 4 y 6 créditos, está el rango de créditos asignados a Bioestadística en la mayor parte de los nuevos planes. |
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