El Teorema de Pitágoras mediante software de geometría dinámica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Barrantes López, Manuel, Mejía López, Álvaro Noé, Zapata Esteves, Marcos Augusto, Barrantes Masot, María Consuelo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/172724
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/172724
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spelling El Teorema de Pitágoras mediante software de geometría dinámicaCampo abiertoBarrantes López, ManuelMejía López, Álvaro NoéZapata Esteves, Marcos AugustoBarrantes Masot, María Consuelogeometríaálgebranuevas tecnologíaslogicalResumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe presenta un estudio sobre las demostraciones algebraicas y geométicas del Teorema de Pitágoras, usando software de geometría dinámica orientadas a los cursos de ESO. Las demostraciones presentadas pretenden ser una herramienta para los docentes a la hora de seleccionar recursos didácticos de este tema. Se proporcionan un conjunto de construcciones dinámicas con GeoGebra y los pasos necesarios para su construcciónESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/172724https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/2913/2177reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCampo abierto. 2017, vol. 36 , n. 2 ; p. 151-166info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1727242026-05-28T18:21:31Z
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