Projecte d'implantació d'un jardí vertical, amb material reciclat, per al Cicle Formatiu de Grau Mig de Floristeria i jardineria
En el present treball, es detalla l'elaboració d'una activitat didàctica mitjançant la metodologia de l'Aprenentatge Basat en Projectes. El projecte es centra al Cicle de Grau Mitjà de Jardineria i Floristeria i s'emmarca al mòdul professional de síntesi seguint les Orientacions...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/355910 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/355910 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Project method in teaching Vocational education ABP al mòdul de síntesi CFGM Jardineria i Floristeria projecte jardí vertical. PBL in the synthesis module PCMD of Gardening and Floristery vertical garden project. Mètode de projectes Formació professional Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional::Formació professional ocupacional |
| Sumario: | En el present treball, es detalla l'elaboració d'una activitat didàctica mitjançant la metodologia de l'Aprenentatge Basat en Projectes. El projecte es centra al Cicle de Grau Mitjà de Jardineria i Floristeria i s'emmarca al mòdul professional de síntesi seguint les Orientacions als centres educatius per organitzar el Cicle Formatiu de grau Mitjà de Jardineria i Floristeria, a partir de 2020-2021. Es defineixen els passos per investigar, dissenyar i elaborar la implantació d'un jardí vertical amb material reciclat o reutilitzat. Es mostra un model de possible programació del projecte i instruments per avaluar-lo. La funcionalitat principal del jardí serà la producció de plantes d'horta de fulla verda, aromàtiques i comestibles. Si el projecte prospera es posaran a la venta, a un preu raonable, per ajudar a disminuir la pobresa alimentària de la zona. Per avaluar qualitativament l'acceptació entre l'alumnat, es recull un formulari sobre la realització de metodologies docents actives a l'aula com l'Aprenentatge Basat en Projectes. |
|---|