Análisis de las concepciones del profesorado de economía sobre satisfacción docente y desarrollo profesional
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/37938 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/37938 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | investigación educativa didáctica estudios económicos satisfacción profesional desarrollo profesional |
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Análisis de las concepciones del profesorado de economía sobre satisfacción docente y desarrollo profesionalInvestigación en la escuelaCarroza Pacheco, ManuelTravé González, Gabrielinvestigación educativadidácticaestudios económicossatisfacción profesionaldesarrollo profesionalResumen tomado de la publicaciónSe presentan los resultados parciales de una investigación sobre concepciones del profesorado de Economía en Bachillerato. La confección de un sistema de categorías, constituido por satisfacción docente y desarrollo profesional, orientó el diseño de un cuestionario administrado a una muestra de ciento treinta docentes. El análisis de carácter descriptivo y cualitativo de los datos ha permitido constatar, entre otros aspectos, que los enseñantes encuestados se sienten satisfechos con la práctica docente desarrollada. Se encuentra una alta motivación del alumnado por la enseñanza económica; si bien demandan mayor formación didáctica. Las propuestas de mejora se exponen en función de una progresión del conocimiento profesional que abarca desde posiciones simples y reduccionistas hacia otras más complejas y comprometidas.CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/37938reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInvestigación en la escuela. 2012, n. 76 ; p. 23-36info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/379382026-05-28T18:21:31Z |
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