Las dificultades para el cambio curricular en la escuela obligatoria : una reflexión desde la práctica
Resumen tomado de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/37856 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/37856 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | investigación educativa antropología de la educación innovación pedagógica investigación sobre programas de estudios |
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Las dificultades para el cambio curricular en la escuela obligatoria : una reflexión desde la prácticaInvestigación en la escuelaFeito Alonso, Rafaelinvestigación educativaantropología de la educacióninnovación pedagógicainvestigación sobre programas de estudiosResumen tomado de la publicaciónEl aprendizaje auténtico ha de partir de lo que los niños saben, de su propio mundo, de su familia, de sus amigos y de sus experiencias. El trabajo y la investigación a partir de temas seleccionados por el alumnado se convierten en la clave de bóveda de los aprendizajes auténticos. Se explica un trabajo etnográfico realizado en varios centros escolares madrileños durante los cursos 2007-08 y 2008-09. Su base empírica procede de la observación participante en aulas; entrevistas en profundidad con profesores; grupos de discusión con alumnos y madres y análisis de diferentes documentos generados por los centros.CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/37856reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInvestigación en la escuela. 2011, n. 73 ; p. 27-39info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/378562026-05-28T18:21:31Z |
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