Análisis de la reflexión sobre la práctica curricular en aulas de profesores del sistema educativo

Resumen tomado de la revista. Número extraordinario titulado: Calidad en la enseñanza universitaria. Innovaciones didácticas en la Universidad de Sevilla

Detalles Bibliográficos
Autores: Villar Angulo, Luis Miguel, Delgado Granados, Patricia, Errazquin Ramos, María Dolores, Fernández Pretel-Polo, Bernal Castillo, Ana María, Calvo Benítez, Noelia, Contioso Macías, Rosario, Cuadros López, Esther, Iglesias Muñoz, Ruth, Cabanillas Hidalgo, Rosa S.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1997
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/24875
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/24875
http://editorial.us.es/es/reu/num_extra97
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:innovación pedagógica
entrevista
investigación sobre programas de estudios
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la revista. Número extraordinario titulado: Calidad en la enseñanza universitaria. Innovaciones didácticas en la Universidad de Sevilla

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