Del aula al desafío: Análisis de los breakouts educativos en el aprendizaje de la Estadística
Innovación Educativa
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/81677 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/81677 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Breakout educativo Gamificación Genially Aprendizaje activo Estadística |
| Sumario: | Innovación Educativa |
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