Las competencias en la educación obligatoria : la necesidad de establecer taxonomías

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a competencias en ciencias sociales

Detalhes bibliográficos
Autor: González Gallego, Isidoro
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86366
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/86366
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:enseñanza obligatoria
taxonomía
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formación continua
transferencia del aprendizaje
destreza
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