Problemas formativos del examen de ingreso

Este artículo continúa en Problemas formativos del examen de ingreso : conclusiones

Detalles Bibliográficos
Autor: Secadas, Francisco
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1960
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/70890
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/70890
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:psicología del aprendizaje
proceso de aprendizaje
ritmo de aprendizaje
examen de ingreso
secundaria primer ciclo
Descripción
Sumario:Este artículo continúa en Problemas formativos del examen de ingreso : conclusiones