Una educación completa para los niños impedidos

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Detalhes bibliográficos
Autor: Burke, Toby
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:1980
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/95538
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/95538
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:educación especial
inválido
integración escolar
integración social
niño
discapacitado intelectual
Descrição
Resumo:Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO