Condicions per a una avaluació continuada que afavoreixi l'aprenentatge

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Detalles Bibliográficos
Autores: Gibbs, Graham, Simpson, Claire
Tipo de recurso: libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/7481
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/7481
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Avaluació contínua
Avaluació educativa
Avaluació dels aprenentatges
Educació superior
Descripción
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