Las unidades didácticas en la jornada escolar

Se recomienda la necesidad de implantar en las escuelas las unidades didácticas pues presentan varias ventajas. Estas unidades didácticas deben tener una duración determinada, que se divide en tres fases: estudio, explicación y comprobación, en todas las asignaturas.

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez Lanza, Ignacio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1962
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/78379
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/78379
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Palabra clave:distribución del tiempo
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