Reconocer autoridad a la educación materna

El artículo forma parte de un dossier titulado: Vidas de maestras. La autora es partidaria de la llamada pedagogía de la diferencia sexual

Detalles Bibliográficos
Autor: Coscollá Girona, Inmaculada
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/37545
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/37545
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:alumno
individualidad
relación profesor-alumno
profesor
sexo femenino
biografía
Descripción
Sumario:El artículo forma parte de un dossier titulado: Vidas de maestras. La autora es partidaria de la llamada pedagogía de la diferencia sexual