La pregunta como procedimiento didáctico en el aula de ELE
Resumen tomado de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/72121 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/72121 http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2005_05/2005_redELE_5_02Anaya.pdf?documentId=0901e72b80dfa2ce |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza de lenguas lengua española aprendizaje de lenguas expresión oral conversación pregunta |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
|---|