Análisis de la agresión reactiva y proactiva en niños de 2 a 6 años
El presente estudio examina la agresión proactiva y reactiva en niños de 2 a 6 años, su prevalencia y características de acuerdo con la información informada por las madres. La muestra está compuesta por 524 niños españoles (55% varones). Los resultados mostraron que la agresión, tanto proactiva com...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) |
| Repositorio: | udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid |
| OAI Identifier: | oai:udimundus.udima.es:20.500.12226/1654 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12226/1654 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | agresión reactiva agresión proactiva prevalencia edad sexo |
| Sumario: | El presente estudio examina la agresión proactiva y reactiva en niños de 2 a 6 años, su prevalencia y características de acuerdo con la información informada por las madres. La muestra está compuesta por 524 niños españoles (55% varones). Los resultados mostraron que la agresión, tanto proactiva como reactiva, están presentes a partir del segundo año de vida. La primera, alcanza su nivel máximo a los 4 años y la segunda a los 3. El 85,5% de los niños/as exhiben algún tipo de agresión. El porcentaje de niños que presenta puntuaciones agresivas elevadas oscila entre el 3,1%, de la agresión reactiva y el 5% de la proactiva. Los varones mostraron mayores niveles de frecuencia en agresión proactiva pero no reactiva, no obstante, no apareció un uso preferente por un tipo u otro de agresión ni en niñas ni en niños. Entre los 3 y 4 años se encuentran las diferencias por sexo más notables. Los presentes resultados sugieren la relevancia de estas conductas para la prevención futura de la agresión y su cronicidad. |
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