La lectura del mapa en el niño de preescolar
Este artículo trata de explicar cómo, desde preescolar, los niños pueden comenzar a leer mapas simplificados utilizando una simbolización muy específica.
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 1987 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Murcia |
| Repository: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/124224 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10201/124224 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Lectura de mapas CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Summary: | Este artículo trata de explicar cómo, desde preescolar, los niños pueden comenzar a leer mapas simplificados utilizando una simbolización muy específica. |
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