Aprendizaje Cooperativo como base de una actividad integradora en la asignatura “Ingeniería del Producto”

El aprendizaje cooperativo organiza a los estudiantes en grupos en los que trabajan conjunta y coordinadamente para realizar actividades académicas de modo que el aprendizaje individual y el aprendizaje colectivo se refuerzan entre sí. Se describe el desarrollo de una actividad cooperativa que integ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bedregal Alpaca, Norka, Castañeda Huamán, Elisa, Sharhorodska, Olha
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/19341
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/19341
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competencias transversales
Aprendizaje cooperativo
Ingeniería del producto
Actividad cooperativa
Educación universitaria
Cross-cutting competencies
Cooperative learning
Product engineering
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