Mejora de las asignaturas relativas a prevención de riesgos laborales con la introducción de la robótica colaborativa
Es necesario introducir en asignaturas de prevención de riesgos laborales nuevos conocimientos sobre las novedosas tecnologías disponibles en industria. Por ello, con la aparición de los robots colaborativos (cobots) se plantea una práctica para su uso y conocimiento por parte del estudiante dentro...
| Authors: | , , , |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Burgos (UBU) |
| Repository: | Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU) |
| OAI Identifier: | oai:riubu.ubu.es:10259/9537 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10259/9537 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Cobot Simulación PRL Máquinas Simulation Occupational risk prevention Machines Enseñanza superior Ingeniería Education, Higher Engineering |
| Summary: | Es necesario introducir en asignaturas de prevención de riesgos laborales nuevos conocimientos sobre las novedosas tecnologías disponibles en industria. Por ello, con la aparición de los robots colaborativos (cobots) se plantea una práctica para su uso y conocimiento por parte del estudiante dentro de la parte de seguridad en máquinas. |
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