Pensamiento, investigación-acción y formación docente : una revisión sistemática de la literatura

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Caballero San José, César, Ruiz Requies, Inés, Pinedo González, Ruth
Format:	article
Publication Date:	2023
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/249685
Online Access:	https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/94687 https://hdl.handle.net/11162/249685
Access Level:	Open access
Keyword:	enseñanza superior investigación sobre literatura científica investigación acción formación de profesores pensamiento formación continua

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Summary:	Resumen basado en el de la publicación