Posicionamiento de los medios de comunicación tradicionales respecto al uso educativo de los móviles en educación secundaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Mateu Luján, Borja, Giró Gràcia, Xavier, Blanco García, María Montserrat, Paredes Labra, Joaquín
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/240004
Acceso en línea:https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/33158
https://hdl.handle.net/11162/240004
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:medios de comunicación de masas
opinión
tecnología de la educación
medios de enseñanza
enseñanza secundaria
dispositivo móvil
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación