El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación física
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la evaluación de la educación física como proceso de mejora
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/87980 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/87980 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación educación física autoevaluación autonomía coeducación evaluación formativa discapacitado físico |
| Sumario: | El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la evaluación de la educación física como proceso de mejora |
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