Autismo y emociones. Propuesta de intervención

El presente trabajo estudia las emociones en alumnado con trastorno del espectro autista (TEA a partir de ahora) e intenta ofrecer un medio de expresión ajustado. Para ello se van a describir los conceptos de TEA y emoción dadas por distintos autores, comparando criterios diagnósticos y ámbitos de a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montaño Martín, Escarlata
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/43180
Acceso en línea:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43180
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Emoción
Autismo
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