La transmisión de valores a través de los juegos motores
Dentro de la labor formativa de la escuela, la Educación Física es un área privilegiada para transmitir valores. Su herramienta principal son los juegos motores, en los cuales los alumnos desde su niñez se relacionan motrizmente, resuelven conflictos y viven experiencias juntos. Sin embargo, el hech...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:102058 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/102058 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física juegos motores valores morales sociedad |
| Sumario: | Dentro de la labor formativa de la escuela, la Educación Física es un área privilegiada para transmitir valores. Su herramienta principal son los juegos motores, en los cuales los alumnos desde su niñez se relacionan motrizmente, resuelven conflictos y viven experiencias juntos. Sin embargo, el hecho de que los juegos tengan un gran potencial para dicha labor, no quiere decir que los alumnos interiorizarán valores por el simple hecho de jugar, sino que es necesario diseñar actuaciones para tal fin, bien estructuradas y secuenciadas; edificándose así como personas y aprenden a poco a poco vivir en sociedad. |
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