Trabajo Fin de Máster
Se presenta la práctica llevada a cabo por la autora en el IES Zurbarán (Badajoz). De las unidades didácticas impartidas se detalla la dedicada a los triángulos dentro del bloque de Geometría de 1º de ESO. Tras la descripción de esta unidad, se realiza un análisis de los resultados y de los distinto...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/200371 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10662/5167 https://hdl.handle.net/11162/200371 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | didáctica matemáticas práctica pedagógica geometría |
| Sumario: | Se presenta la práctica llevada a cabo por la autora en el IES Zurbarán (Badajoz). De las unidades didácticas impartidas se detalla la dedicada a los triángulos dentro del bloque de Geometría de 1º de ESO. Tras la descripción de esta unidad, se realiza un análisis de los resultados y de los distintos actores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje y se realiza una propuesta de mejora |
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