Estrategias didácticas de interacción comunicativa en el aula de Magisterio: las preguntas orales.
Memoria ID-285. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
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| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/124699 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10366/124699 |
| Access Level: | acceso abierto |
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Estrategias didácticas de interacción comunicativa en el aula de Magisterio: las preguntas orales.Marcet Rodríguez, Vicente JoséLópez Esteban, María CarmenBajo Bajo, María JesúsBrío González, Esther B. delCañedo Hernández, María IsabelCasillas-Martín, SoniaFernández Abalos, José ManuelFuentes Martínez, MartaGonzález Astudillo, María TeresaGonzález Martín, María CarmenGarcía Herrera, Ana MaríaHernández Serrano, María JoséMartín Vegas, Rosa AnaMorchón García, RodrigoRamos Ahijado, SonsolesRosales Pardo, JavierUrones Jambrina, CarmenVicente Rodríguez, Miguel ÁngelMemoria de innovación docenteMemoriasMemoria ID-285. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.[ES]Objetivos principales: - Elaborar un criterio base que considere las estrategias más eficaces de formulación de preguntas. - Mejorar la forma en la que los profesores hacen preguntas orales en clase mediante la toma de conciencia del tipo de preguntas realizadas y de las distintas funciones que cumplen. - Contribuir al desarrollo en el alumnado de sus habilidades en comprensión y expresión oral. - Contribuir a la mejora de la relación entre el profesor y el alumnado a través del diálogo académico.Marcet Rodríguez, Vicente JoséLópez Esteban, María Carmen201420142013info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/124699reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1246992026-06-07T06:28:51Z |
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