¿Es posible la formación de personas éticas y comprometidas en la universidad? : la asignatura de Educación para la paz y la igualdad en los Grados de Magisterio
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174914 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/174914 https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/13065/11862 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudiante para profesor título universitario formación inicial educación para la paz estudio de casos |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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