Integración de programas de máster online y presenciales en educación
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/198565 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/198565 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2020/01/REP-275_ES-EN_Letendre-2.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza a distancia nuevas tecnologías estudiante para profesor Estados Unidos superior tercer ciclo desarrollo de programas de estudios |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|