Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?

Con el objetivo de evaluar el juicio ético de los universitarios respecto a la comisión de acciones deshonestas, se construyó una base de datos a partir de las respuestas de 659 estudiantes de universidad en Madrid. Se preguntó sobre la intensidad de la acción deshonesta, su gravedad y cuán reprocha...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Berumen, Sergio A., Rabadán Pérez, Francisco, Arriaza Ibarra, Karen
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/116943
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/116943
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:316
159.9
37.013
17
Valores éticos
Deshonestidad
Plagio
Integridad
Comportamiento de los estudiantes
Universidades
Ethic values
Dishonesty
Plagiarism
Integrity
Student behavior
Universities
Sociología
Psicología (Psicología)
Pedagogía
Ética
63 Sociología
61 Psicología
58 Pedagogía
71 Ética
id ES_2fdd99a6f56f331c78264b5f7b1bb583
oai_identifier_str oai:docta.ucm.es:20.500.14352/116943
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?Berumen, Sergio A.Rabadán Pérez, FranciscoArriaza Ibarra, Karen316159.937.01317Valores éticosDeshonestidadPlagioIntegridadComportamiento de los estudiantesUniversidadesEthic valuesDishonestyPlagiarismIntegrityStudent behaviorUniversitiesSociologíaPsicología (Psicología)PedagogíaÉtica63 Sociología61 Psicología58 Pedagogía71 ÉticaCon el objetivo de evaluar el juicio ético de los universitarios respecto a la comisión de acciones deshonestas, se construyó una base de datos a partir de las respuestas de 659 estudiantes de universidad en Madrid. Se preguntó sobre la intensidad de la acción deshonesta, su gravedad y cuán reprochable es si la realiza un tercero. Las metodologías utilizadas son el análisis clúster de K-medias, el análisis discriminante lineal y de correlaciones sobre proporciones. Los resultados señalan que, metodológicamente, es posible clasificar a los individuos según distintos perfiles según la gravedad del juicio y la tendencia a cometer acciones deshonestas, y que cuanto más deshonestos son, más comprensivos se muestran con la deshonestidad de terceros.Centro de Estudios Sociológicos, Colegio de MéxicoUniversidad Complutense de Madrid20242024-11-2220242024-11-22journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/116943reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1169432026-06-02T12:44:21Z
dc.title.none.fl_str_mv Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
title Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
spellingShingle Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
Berumen, Sergio A.
316
159.9
37.013
17
Valores éticos
Deshonestidad
Plagio
Integridad
Comportamiento de los estudiantes
Universidades
Ethic values
Dishonesty
Plagiarism
Integrity
Student behavior
Universities
Sociología
Psicología (Psicología)
Pedagogía
Ética
63 Sociología
61 Psicología
58 Pedagogía
71 Ética
title_short Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
title_full Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
title_fullStr Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
title_full_unstemmed Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
title_sort Conductas deshonestas, ¿se juzga a los otros como a uno mismo?
dc.creator.none.fl_str_mv Berumen, Sergio A.
Rabadán Pérez, Francisco
Arriaza Ibarra, Karen
author Berumen, Sergio A.
author_facet Berumen, Sergio A.
Rabadán Pérez, Francisco
Arriaza Ibarra, Karen
author_role author
author2 Rabadán Pérez, Francisco
Arriaza Ibarra, Karen
author2_role author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidad Complutense de Madrid
dc.subject.none.fl_str_mv 316
159.9
37.013
17
Valores éticos
Deshonestidad
Plagio
Integridad
Comportamiento de los estudiantes
Universidades
Ethic values
Dishonesty
Plagiarism
Integrity
Student behavior
Universities
Sociología
Psicología (Psicología)
Pedagogía
Ética
63 Sociología
61 Psicología
58 Pedagogía
71 Ética
topic 316
159.9
37.013
17
Valores éticos
Deshonestidad
Plagio
Integridad
Comportamiento de los estudiantes
Universidades
Ethic values
Dishonesty
Plagiarism
Integrity
Student behavior
Universities
Sociología
Psicología (Psicología)
Pedagogía
Ética
63 Sociología
61 Psicología
58 Pedagogía
71 Ética
description Con el objetivo de evaluar el juicio ético de los universitarios respecto a la comisión de acciones deshonestas, se construyó una base de datos a partir de las respuestas de 659 estudiantes de universidad en Madrid. Se preguntó sobre la intensidad de la acción deshonesta, su gravedad y cuán reprochable es si la realiza un tercero. Las metodologías utilizadas son el análisis clúster de K-medias, el análisis discriminante lineal y de correlaciones sobre proporciones. Los resultados señalan que, metodológicamente, es posible clasificar a los individuos según distintos perfiles según la gravedad del juicio y la tendencia a cometer acciones deshonestas, y que cuanto más deshonestos son, más comprensivos se muestran con la deshonestidad de terceros.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024
2024-11-22
2024
2024-11-22
dc.type.none.fl_str_mv journal article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14352/116943
url https://hdl.handle.net/20.500.14352/116943
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Centro de Estudios Sociológicos, Colegio de México
publisher.none.fl_str_mv Centro de Estudios Sociológicos, Colegio de México
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Docta Complutense
instname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
instname_str Universidad Complutense de Madrid (UCM)
reponame_str Docta Complutense
collection Docta Complutense
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405506455470080
score 15.812429