Mejora del autoconcepto físico : eficacia de una intervención cognitiva breve con alumnado universitario de Educación Primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Axpe Sáez, Inge, Infante Borinaga, Guillermo, Goñi, Eider
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/160051
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/160051
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
estudiante para profesor
percepción de sí mismo
imagen corporal
intervención
prevención
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación